为部署谋划新学期本科教学各项工作，压紧压实人才培养主体责任，明确阶段重点任务，9月10日下午，学校召开2026—2027学年第一学期期初本科教学工作例会。副校长王健鑫出席会议并讲话。

各学院分管教学副院长，教务处、教学质量监控与评估中心（教师发展中心）、学生处、信息化建设与管理中心、团委等职能部门相关负责人参加会议。

会上，各职能部门围绕新学期教育教学，就课堂教学、实习实践教学、教学改革项目建设、教学成果奖培育、教学质量评价、教务员队伍建设、学生学业帮扶、教学信息化建设、学生创新竞赛等重点任务进行了汇报说明，强调了毕业论文抽检、线上巡课系统建设等省级工程的节点和要求。各学院结合办学实际，针对教学运行保障、学业困难学生帮扶、教学质量评价等问题开展充分交流研讨，梳理工作难点，交换工作思路。

王健鑫认真听取各部门工作汇报与交流发言后，作总结部署讲话。他指出，新学期本科教学工作要对标“双优工程”建设要求，切实压实校院两级教学管理责任，聚焦人才培养核心目标，扎实推进各项教学改革落细落地，并对下一阶段重点教学工作提出四点要求：

一是坚持产教融合，强化实践教学，深化产教融合育人，持续提升毕业论文校企双导师指导覆盖面，引导毕业论文选题对接产业行业真实需求。

二是坚持人才培养模式与课堂教学改革，高质量完成2026版人才培养方案配套教学大纲发布工作，加快推进跨学科虚拟教研室建设，统筹建好线上课程资源，大力推进微专业交叉融合建设。

三是坚持教学工作底线，强化教学质量闭环监控，强化校院两级教学督导队伍、学生教学信息员队伍和教务员队伍建设。

四是坚持“以学生发展为中心”，做好学业困难学生帮扶，2026级新生始业教育、专业导论教育等重点工作，推动各项任务取得实效。

教师节来临之际，王健鑫勉励全体教学管理工作人员坚守立德树人初心使命，立足岗位务实履职，用心做好服务教师教学、服务学生成长的各项工作，不断夯实本科教学基础，持续提升学校人才培养质量。

此次期初教学工作例会全面梳理新学期教学工作，深入分析现存问题，进一步明晰重点任务，为学校新学期本科教学工作平稳有序开展指明了工作方向。