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教师教学发展中心举办新教师综合素质提升系列活动

2019年09月27日 10:39  点击:[]

为提高新教师的综合素养,教师教学发展中心于9月25-26日在杨存国会展中心2号报告厅举办“以德立身 以仪立行——教师礼仪素质提升”、“传统国学与教师素养”、“名师面对面——优秀教师谈成长”等系列活动。

25日上午,马克思主义学院龚鹰老师给新教师带来了“以德立身 以仪立行——教师礼仪素质提升”专题培训。龚老师从礼仪与教师礼仪、教师职业形象、办公室常用礼仪三个方面入手讲述了教师礼仪的核心内容。龚老师指出:办公室礼仪是最常见的礼仪,这就要求教师在待人接物、接打电话、人际距离等方面要注意礼节。作为教师应该具备端庄的仪容、得体的服饰、优雅的举止以及亲切的表情,教师的一举一动不仅影响学生还会影响周围的同事。讲座上,龚老师与新教师们互动,亲身示范了标准站姿、坐姿,并纠正老师日常生活中会忽视的一些礼仪细节。最后龚老师与大家分享了作为优秀教师的几点礼仪心得。

25日下午,水产学院水柏年教授给新教师们带来了“我的教师生涯随谈”沙龙分享。首先,水老师将新教师分成7个组,让大家通过画笔画出自己心目中好老师的形象,每个小组通过交流、讨论并选派一位代表上台发言,分别根据所画的图,从不同的角度诠释了优秀教师的形象。经过讨论和小结,大家普遍认为好的老师不仅要学识渊博和因材施教,同时要具备“六心”——爱心、耐心、上进心、责任心、宽容心和细心。随后水老师从职业分析、毅然抉择,工作困惑、前途迷茫,初心不改、不懈努力,初尝正果、怡然人生,终身奉献、实现价值等方面与大家分享了他的教师生涯心路历程。

26日上午人文、教师教育学院余全介教授开设了“传统国学与教师综合素质提升”专题讲座。余老师从早期的国学得名、早期的国学教学内容,谈到礼记、周易的六个变化以及儒家传统思想对现今教师素养的影响。最后新老师们以小组形式讨论如何成为一个好的高校教师。

本次教师综合素质提升系列活动围绕“如何做一名好的高校教师”,以项目化形式推动新教师助讲培养,今后教发中心将按照青年教师所需,精心设计教师教学能力提升培训项目,助力新教师更好地投入教书育人工作。


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