春潮涌动启新程，智改数转促发展。3月11日，浙江海洋大学召开人工智能赋能一流本科教育教学行动2025年工作总结暨2026年工作布置会。会议以“AI+WAVES”为主题，全面回顾2025年学校在人工智能赋能本科教育方面取得的成效，系统部署2026年重点任务。浙江海洋大学党委书记严小军出席会议并讲话，副校长王健鑫主持会议。

严小军在讲话中充分肯定了2025年学校人工智能赋能本科教育工作取得的阶段性成效。他指出，人工智能赋能教育教学对浙海大而言，不是可选可不选的“选答题”，而是关乎学校核心竞争力、关乎践行海洋强国使命的“必答题”。立足学校“十五五”规划开局之年的发展定位，他对2026年重点工作提出三点意见：一是聚焦学生中心，精准赋能提质。着力推进核心基础课程的人工智能教学改革，建立健全针对重点学生群体的智能帮扶机制，切实提升人才培养质量。二是聚力课程建设，强化标杆引领。围绕博士点学科打造一批标杆课程，立足海洋特色推进交叉课程建设，推动课程教学与科研创新、产业发展深度融合。三是聚焦质量导向，强化教师支撑。引导教师提升智能教学能力，持续完善教学评价与激励机制，加快构建协同联动、齐抓共管的工作格局。

王健鑫在总结时要求，各学院、各部门要迅速传达学习会议精神，结合自身实际制定2026年实施方案，压实工作责任；全体教师要积极提升智能素养，争当智能时代的“大先生”；新成立的咨询委员会要发挥智库作用，为学校智能教育发展提供坚实支撑。

会上举行了学校人工智能教育教学咨询委员会第一届委员聘任仪式。严小军为主任、副主任委员颁发聘书，王健鑫为各位委员颁发聘书。教务处总结了2025年工作推进成效，对2026年重点任务作出具体安排；信息化建设与管理中心汇报了学校数字化底座建设进展情况，马克思主义学院、海洋科学与技术学院、信息工程学院围绕课程建设分别从价值引领、学科交叉和技术创新角度进行了专题汇报。

各学院院长、教学副院长、专业负责人、系主任，以及“人工智能+课程”和行业企业课程负责教师参加会议。